Naše přednášky jsou koncipovány do 8 tematických okruhů, kterými jsou:
Mediální výchova a mediální komunikace
Hlavním cílem specializovaných přednášek Mediální komunikace je zejména rozvoj schopnosti kritického myšlení a kritického náhledu studentů při výkladu a práci s mediálním obsahem. U studentů chceme dosáhnout zvýšení schopnosti samotné tvorby vlastních mediálních sdělení (reakce na veřejných internetových diskusích, pozvánky, tvorba blogu nebo webových stránek, veřejně sdílené příspěvky a články, studentské či firemní noviny apod.).
Především pak u studentů usilujeme o porozumění přijímanému sdělení v celé šíři, a to zejména s ohledem na daný kontext ve vztahu k času, době, místu, oboru, tématu či publiku, s kterým se komunikuje. Dále ve vztahu k proběhlým, aktuálním či budoucím politickým a společenským událostem, apod. Snažíme se co nejvíce snížit vliv mediální manipulace a propagandy a naopak celkově posílit orientaci v oblasti médií i v oblasti porozumění sdělovaného obsahu. Upozorníme rovněž na možná rizika při komunikaci na sociálních sítích a také při tvorbě a sdílení audio a video obsahu.
Věnujeme se nežádoucím sociopatologickým jevům - kyberšikaně, stalkingu či závislosti na on-line připojení. Probereme také současné trendy a možná další využití elektronických médií. Absolvování našich přednášek poskytne studentům vhled do historie a vývoje jak médií, tak mediální komunikace samotné. Dále pochopení procesu výroby a cíle mediálního sdělení, systému distribuce informací k příjemci, stejně jako fyzické distribuce samotných tištěných a ostatních médií. Zajistíme základní orientaci v českém mediálním prostředí s ohledem na finanční či vlastnické struktury a politické směřování/orientaci médií. Objasníme specifika oborových, krajských a obecních periodik. Rozkryjeme principy vhodného výběru média, načasování a způsob prezentace mediálního obsahu vzhledem k požadovanému účelu. V samotném závěru nahlédneme za oponu možného budoucí vývoje ve světě médií.
Finanční gramotnost a principy podnikání
Obzvlášť pro studenty středních škol je nesmírně důležité poznat, pochopit a uvědomit si nástrahy trhu. Dosažením plnoletosti jsou totiž nejjednodušším cílem pro lichváře a finanční společnosti, které se navenek tváří jako “pomocníci/zachránci”.
Naše přednášky a semináře o finanční gramotnosti a principech podnikání jsou především o uvědomění si hodnoty peněz, základním fungování peněz, rozpoznání dobrých a špatných dluhů a pochopení základních principů podnikání (zaměstnanec, OSVČ, zaměstnavatel, investor).
Zároveň posluchačům umožníme, díky konkrétním modelovým situacím ze života pochopit, jak mohou ve svém životě dosáhnout úspěchu. A jak využívat jednoduchých principů pro celoživotní kladnou finanční situaci. Potažmo jak prožít šťastný a plnohodnotný život.
Šikana a kyberšikana (příp. zmapování stavu šikany + preventivní a nápravný plán)
Téma šikany je stále živé. V dnešní době boomu všemožných sociálních sítí a zejména s rozvojem nových elektronických médií nabývá někdy nečekaných forem a typů. To co jedni za šikanu považovat nemusí, pro druhé již může být nesnesitelné trýznění. Záleží na intenzitě, délce trvání, četnosti opakování takového chování a především na povaze a odolnosti postiženého jedince. Již pouhé vysvětlení toho, co může druhému ubližovat, velmi pomáhá. Prevence se bohužel stále velmi podceňuje.
Každodenní realita při spolupráci se školami nás utvrzuje v přesvědčení, že zejména v oblasti šikany je prevence velmi potřebná. Náš dlouhodobý zájem o toto téma a především pak zkušenosti z více než tříletého projektu mapování rozsahu šikany na základních a středních školách jasně ukázal, že prevence nejen že nese své plody, ale v konečném důsledku šetří čas, energii i prostředky, které by se musely později vynaložit na samotné řešení. Kromě toho náš souhrnný preventivní program činí celkové klima na škole mnohem příjemnějším jak pro studenty, tak pro pedagogy.
Zrealizujeme pro Vás jednotlivé přednášky na téma šikana - kyberšikana a úskalí sociálních sítí. Nabízíme zmapování rozsahu šikany na Vaší škole a v případě potřeby s odborníky navrhneme řešení konkrétních případů. Připravíme pro Vás preventivní plán s následným vyhodnocením účinnosti po jeho realizaci.
Naším cílem je přispět k přátelskému klima na školách, které je následně může činit více atraktivní v očích studentů, jejich rodičů i Vás pedagogů.
Koučink při volbě povolání či volbě SŠ/VŠ školy (týmový koučink pedagogů nebo studentů při školních projektech, životní koučink)
Vzpomínáte si na den, kdy se vás rodiče zeptali: „Tak čím chceš v životě být? Čím se chceš živit? Na jakou školu si chceš podat přihlášku?“ Obvykle to bývá relativně stresující záležitost pro obě strany – jak pro studenty, tak i pro jejich rodiče. Přitom pomoc může být tak jednoduchá.
Někteří studenti mají jasno již od malička, když je inspirovali jejich hrdinové běžného dne, jako např. hasič, doktorka, klenotník nebo novinářka. Někteří naopak velmi tápou. Mnozí ani netuší, jaká různá povolání vůbec existují. Koučink při volbě povolání (školy) je cestou, jak si ujasnit své tužby, ale hlavně rozpoznat vlohy a rozvíjet talent. Pokud se touhy a talent protnou ve vzájemné symbióze, je to výhra.
Tento typ koučinku vhodně načasovaný před rozhodujícím okamžikem volby studentům hodně napoví o jejich povaze, vnímání světa, zájmech i životních touhách vzhledem k budoucímu profesnímu směřování.
Já, mé sebevědomí, má sebehodnota a strach
Objasníme jak se stát nejlepší verzí vlastního JÁ a jak pracovat se strachem. Šťastnými Vás nemůže udělat nikdo jiný, šťastnými se musíte umět udělat sami.
Vztahy a Já
Jak mít dobré vztahy se spolužáky, s autoritami, v kolektivu, skupině, týmu, na pracovišti, ale i v rodině a v partnerství. Každý z nás chce mít přirozenou autoritu, respekt a lásku druhých. Lidé s vámi budou jednat tak, jak jednáte sami se sebou.
Moje vlastní cesta
Hledáme, ujasňujeme a posilujeme se studenty jejich přednosti, vlohy a talent ve vztahu k vlastním cílům, snům, práci a směřování.
Peníze, média, úspěch a život
Co tvoří, naplňuje, formuje i deformuje náš život? Aneb jak vydělávat peníze, rozpoznat pravdu a prožívat úspěch a naplnění.
Přednášející
Mgr. Jan Páv a Bc. Pavla Černá
Mgr. Jan Páv
Nyní se, coby lektor, zabývám především školskými vzdělávacími programy v oblasti mediální komunikace, finanční gramotnosti a prevence šikany včetně návrhů preventivních programů. Dále se věnuji koučinku v rámci volby povolání a dalšího studia na SŠ a VŠ.
Kvalifikace:
- Univerzitní magisterské vzdělání se zaměřením na sociologii a média
- Životní a manažerský koučink, vztahový koučink a týmový koučink – vše akreditováno MŠMT ČR + IFK
- Terapeut Techniky emoční svobody – EFT
- Aplikuji techniky Neuro lingvistického programování - NLP
- Aplikuji techniky osobnostní typologie MBTI
- Aplikuji dalších techniky osobního rozvoje
- Při své práci se řídím Etickým kodexem ICF.
Kontakty:
+420 776 084 877
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Bc. Pavla Černá
"Neřekla bys mi, prosím, kudy odtud mám jít?"
"To závisí na tom, kam se chceš dostat," řekla Kočka.
"To je mi skoro jedno, kam.. " řekla Alenka.
“Pak je docela jedno, kudy půjdeš," řekla Kočka.
Kvalifikace:
- Českoslovanská akademie obchodní Dr. E. Beneše, obor finančnictví a pojišťovnictví.
- Bakalářské studium VŠEM, obor management lidských zdrojů a motivace zaměstnanců.
- Akreditovaný externí profesionální kouč ICF, Certifikovaný kouč pro koučování vztahů a pro práci s emočními programy.
- Při své práci se řídím Etickým kodexem ICF.
Kontakty:
+420 604 313 722
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.